Tämä blogi on neljän yliopisto-opiskelijan luentopäiväkirja, jossa pohditaan johtamisen perusteiden luennoilla syntyneitä kysymyksiä.
maanantai 1. joulukuuta 2014
Mitä opimme?
Mitä opimme kurssilla?
Opimme paljon uutta johtamisesta ja johtajista. Miten ratkaistaan ongelmia ja saavutetaan omat tavoitteet. Miten erilaisia yrityksiä tulee johtaa. Millainen on hyvä johtaja. Ja muun muuassa myös miten luottamusta rakennetaan työpaikalla.
Oliko kurssilla mielenkiintoista?
Ainakin omasta mielestäni kurssilla oli hyvinkin mielenkiintoista. En muista milloin viimeksi olisin keskittynyt opittavaan aineistoon niin hyvin. Se tosin voi johtua myös siitä, että kun opettaja osaa kertoa jotakin hyvin mikä vaan voi olla kiinnostavaa.
Jatkammeko kauppatieteiden opintoja?
Osa ryhmästämme varmasti jatkaa kauppatieteiden linjalla sivuaineopiskelijoina. Itse en ole vielä täysin varma. Ainoa syy siihen, etten jatkaisi, tosin, ei olisi mielenkiinnon puute, vaan liian täysi lukujärjestys.
Paljon kiitoksia opettajalle opetuksesta! Ja mahdollisiin jälleennäkemisiin!
Mitä on tietämyksen ja osaamisen johtaminen? Entä osuustoiminnan johtaminen?
Mitä on tietämyksen ja osaamisen johtaminen?
Se on prosessi, jossa johdetaan tietoa nykyisiä ja tulevaisuuden tarpeita varten.
Mitä oppiminen organisaatiossa on?
Organisaation prosessi, jossa virheitä löydetään ja korjataan.
Miten itse opin?
En ole vielä löytänyt itselleni täydellistä oppimistapaa, joten toistaiseksi yritän parhaani mukaan käyttää oppiessani sekä kuulo että näköaistejani.
Mitä eri tietämyksen lähteitä on olemassa?
Tekemällä oppiminen, tarinoiden kuunteleminen sekä yleisen kuvaukset. Tekemällä oppimisen esimerkki on johtamalla oppiva johtaja. Tarinat auttavat ymmärtämään vaikeita tilanteita ja toimivat perustana omille kokemuksille. Yleiset kuvaukset ovat esimerkkejä eri johtajista yms.
Miten hiljainen ja eksplisiittinen tieto eroavat?
Hiljainen tieto on sellaista tietoa, jota et voi pukea sanoiksi, vaikka se onkin hallussasi. Eksplisiittinen tieto taas on sellaista josta pystyt puhumaan ja reflektoimaan. Se on yleensä tarkkaa ja tallennettu sellaiseen muotoon, jossa se on helppo jakaa muille.
Miten tietämys voi toimia esteenä oppimiselle?
Jos joku on esimerkiksi oppinut jonkun asian vanhojen kaavojen avulla,hänen on vaikeaa oppia uutta. Myös, jos jotain tietää jo osaavansa, ei luule tarvitsevansa oppimista.
Miten organisaation oppimista voi edistää?
Huumorilla, improvisaatiolla ja pienillä voitoilla. Huumorin varjolla asioista voi puhua suoraan. Esimerkki pienillä voitoilla edistymisestä on sukupuolten tasa-arvon saavuttaminen työpaikoilla. Yhdellä suurella voitolla se ei onnistu.
Miksi oppimattomuuskin voi olla hyvä ajatus?
Oppimattomuus esimerkiksi sallii ristiriidat ja antaa valinnanvapautta.
Mitä on osuustoiminta?
Se on aktiivisten ihmisten yhteistoimintaa. Se on yhdessätoimintaa, -tekemistä ja -omistamista. Yksilöllinen panos eli oma-apu on myös tärkeää toiminnassa.
Entä osuuskunta?
Osuuskunnalla on taloudellisen välittäjän rooli. Se tavoittelee mahdollisen korkeaa jäsenhyötyä. Jäsenet eli käyttäjät itse omistavat ja hallinoivat osuuskuntaa. Sen voitot investoidaan osuuskunnan kehittämiseen ja ylijäämä jaetaan jäsenille.
Miten osuuskuntaa johdetaan?
Osuuskunnassa kaikilla jäsenillä eli johdolla, asiakkailla ja henkilökunnalla on samat mahdollisuudet päättää osuuskunnan tekemisistä, hyötyä eduista ja palveluista ja saada osuus voitosta.
Millaisia ongelmia osuustoiminnassa voi esiintyä?
Oppurtunismi, vapaamatkustajat ja agenttiongelmat.
Mitkä ovat For-Profit, Non-Profit ja Not-For-Profit -yritysten tavoitteet?
For-Profit-yritykset tavoittelevaat maksimaalista voittoa. Non-Profit-yritykset taas eivät tavoittele voittoa lainkaan. Not-For-Profit-yritykset taloudellista tehokkuutta, mutta ilman voiton maksimitavoitetta.
Mitä tarkoitetaan sillä että osuuskunnalla on kaksoisluonne?
Se on sekä liikeyritys että jäsenyhteisö.
Organisaatiomallin johtaminen?
Mikä on instituutio?
Instituutio tarkoittaa sosiaalisen järjestyksen ja yhteistyön rakenteitä ja mekanismeja, jotka ohjaavat kahden tai useamman yksilön käyttäytymistä. Ne muokkaavat ihmisten toimia ja tavoitteita, ja ne luovat ja pitävät yllä ihmisten yhteistoiminnan sääntöjä. Usein sitä termiä käytetään kuvaamaan yhteiskunnalle tärkeitä ja vakiintuneitä tapoja sekä käyttäytymismalleja, mutta myös nimenomaisia hallituksen ja julkisen vallan organisaatioita. Ihmisten välisen sosiaalisen järjestyksen rakenteina ja mekanismeina instituutiot ovat yhteiskuntatieteiden kuten sosiologian, valtio-opin ja kansantaloustieteen tärkeimpiä tutkimuskohteita.
Exploiting & exploring.
Exploitation of knowledge tarkoittaa tietojen käyttämisen. Se esintyy kautta uramisen, standartoinnin ja formalisoinnin sitä, mitä on jo tiedossa ja tehty, tehdään sitä halvemmalla, nopeasti ja tehokkaasti.
Knowledge exploration, eli tietojen etsintä, sisältää serendipisyyten, onnettomuuksen, satunnaisuuksen, muutoksen ja riskinottoa, kun ei tiedä mitä voi löyttää.
Mikä on kontingenssiteoria?
Kontingenssi tarkoittaa "ehdolla, että". Kontingenssiteorian mukaan ovat olemassa useita avainkontingensseja, jotka muodostavat organisaatioita samaan aikaan kun se mukautuu niihin. Oli myös sanottu, että kaikkien organisaatioiden täytyy käsitellä ennustettavissa oleva määrä kontingensseja. Kntingenssiteorian avainoletuksia ovat ympäristö, teknologia ja koko.
Globalisaatio.
Jos puhutaan liiketaloudesta, niin globalisaatio tarkoittaa liiketoimintaa ilman rajoja, kansallisten rajojen ylittämistä ja kaupankäyntiä koko maailmassa.
Globaalit voittajat ovat monikansallisia ja taitavia työvoimia, ammattikuntoja ja asiantuntijayhteisöjä. Häviäjät ovat osaamattomia, kouluttamattomia ja köyhiä organisaatioita.
Instituutio tarkoittaa sosiaalisen järjestyksen ja yhteistyön rakenteitä ja mekanismeja, jotka ohjaavat kahden tai useamman yksilön käyttäytymistä. Ne muokkaavat ihmisten toimia ja tavoitteita, ja ne luovat ja pitävät yllä ihmisten yhteistoiminnan sääntöjä. Usein sitä termiä käytetään kuvaamaan yhteiskunnalle tärkeitä ja vakiintuneitä tapoja sekä käyttäytymismalleja, mutta myös nimenomaisia hallituksen ja julkisen vallan organisaatioita. Ihmisten välisen sosiaalisen järjestyksen rakenteina ja mekanismeina instituutiot ovat yhteiskuntatieteiden kuten sosiologian, valtio-opin ja kansantaloustieteen tärkeimpiä tutkimuskohteita.
Exploiting & exploring.
Exploitation of knowledge tarkoittaa tietojen käyttämisen. Se esintyy kautta uramisen, standartoinnin ja formalisoinnin sitä, mitä on jo tiedossa ja tehty, tehdään sitä halvemmalla, nopeasti ja tehokkaasti.
Knowledge exploration, eli tietojen etsintä, sisältää serendipisyyten, onnettomuuksen, satunnaisuuksen, muutoksen ja riskinottoa, kun ei tiedä mitä voi löyttää.
Mikä on kontingenssiteoria?
Kontingenssi tarkoittaa "ehdolla, että". Kontingenssiteorian mukaan ovat olemassa useita avainkontingensseja, jotka muodostavat organisaatioita samaan aikaan kun se mukautuu niihin. Oli myös sanottu, että kaikkien organisaatioiden täytyy käsitellä ennustettavissa oleva määrä kontingensseja. Kntingenssiteorian avainoletuksia ovat ympäristö, teknologia ja koko.
Globalisaatio.
Jos puhutaan liiketaloudesta, niin globalisaatio tarkoittaa liiketoimintaa ilman rajoja, kansallisten rajojen ylittämistä ja kaupankäyntiä koko maailmassa.
Globaalit voittajat ovat monikansallisia ja taitavia työvoimia, ammattikuntoja ja asiantuntijayhteisöjä. Häviäjät ovat osaamattomia, kouluttamattomia ja köyhiä organisaatioita.
sunnuntai 30. marraskuuta 2014
Luottamusjohtaus?
Mitä on luottamus?
Luottamus on niin kuin näkymätön liima ihmisten välillä ja yhteistyösuhteessa. Jossakin määrin, luottamus on taito, sillä on tärkeä rooli johtamisessa ja esimiestyössä. Luottamus on pohja inhimillisille yhteistoiminnalle. Ilman sitä ei voi saada hyvän ryhmätyön. Ryhmässä, missä ei oo luottamusta, ei mitään voi onnistua hyvin, koska välisuhteet ryhmässä hyvin vaikuttavat lopputulokseen. Joshan lopputulos epäonnistuu, niin koko työ sitten on turhaan, ja ei kukaan pidä saamisesta tällaisiä tuloksia.
Luottamus on niin kuin näkymätön liima ihmisten välillä ja yhteistyösuhteessa. Jossakin määrin, luottamus on taito, sillä on tärkeä rooli johtamisessa ja esimiestyössä. Luottamus on pohja inhimillisille yhteistoiminnalle. Ilman sitä ei voi saada hyvän ryhmätyön. Ryhmässä, missä ei oo luottamusta, ei mitään voi onnistua hyvin, koska välisuhteet ryhmässä hyvin vaikuttavat lopputulokseen. Joshan lopputulos epäonnistuu, niin koko työ sitten on turhaan, ja ei kukaan pidä saamisesta tällaisiä tuloksia.
On aika vaikea saada luottamuksen tai aloittaa luottaa, mutta luottamusta voi tosi helposti tuhota. Luottamus on aina vastavuoroista. Tosi usein luottamus on tuhottu organisaatioissa esimies-alaissuhteessa. Esimiehellä on tärkeä rooli, kun hänen pitää vaikuttaa siihen, miten työntekijät suhtautuvat toisiinsa ja millaisia ovat heidän motiivit. Kun luottamuksesta tulee vastavuoroista, esimies-alaissuhde tulee avoimemmaksi - ja se puoliksi paranee tehokkuutta.
Eli voi sanoa, että luottamus hyödyttää ammattitaidon ja osaamisen (myös tiedon jakaminen), tyytyväisyyden kohentumisen -tehokkuuten, toiminnan tehostumisen, ruokkii innovatiivisuutta ja luovuutta ja vaikuttaa myös myönteisesti sitoutumiseen - halukkuuten vastuuseen ja panostamiseen.
Eli voi sanoa, että luottamus hyödyttää ammattitaidon ja osaamisen (myös tiedon jakaminen), tyytyväisyyden kohentumisen -tehokkuuten, toiminnan tehostumisen, ruokkii innovatiivisuutta ja luovuutta ja vaikuttaa myös myönteisesti sitoutumiseen - halukkuuten vastuuseen ja panostamiseen.
Johjatuusajattelun kehittyminen 14.11.2014
Varhaiset johtamisteoriat ja niiden
merkitys johtamisajattelu
Taylorismi
on 1910-luvulla Yhdysvalloissa levinnyt aate, jossa tavoitettiin tuottavuuden
parantaminen, kustannusten alentaminen ja työntekijöiden vallan kaventaminen
tuotannossa suhteessa omistajiin. Näin tarkoituksena oli luoda ”väli” johtajien
ja työntekijöiden välille, jakaen heidän tehtävät niin, että tuottavuus
säilyisi tai kasvaisi. Tärkeäksi nousivat järjestyneisyys, kontrolli ja
innovaatiot. Näin yhtiöiden organisaatiot saivat selkeämmän muodon, sillä pohja
tuli luoduksi. Taylorin teoria vaikutti työn sosiologian syntyyn ja
tutkimukseen, sillä sen avulla yritykset saivat teorian, joka mahdollisti
kontrollin omista alaisistaan.
Fayolin
malli taylorismista pohjautuu siihen, että johtajan asema on oltava
perustettavissa, muuhun kuin sisäiseen johtamiseen. Näin esimerkiksi johtaja
voi vedota, omaan oikeuteen omien opintojen pohjalta(olen saanut koulutuksen
johtamisesta ja tehtävästäni= tiedän mitä pitää tehdä). Armeija on hyvä
esimerkki laitoksesta, missä kyseinen teoria toimii, sillä siinä alaisen ja
johtajan rooli on jakautunut systemaattisesti ja pohjautuu tietämiseen.
Elton Mayon
työ täydensi taylorismia ottaen
huomioon koko työyhteisön ja epävirallisen työorganisaation. Sen mukaan
työntekijä toimii parhaiten oman työ ryhmän panostuksesta ja yhteistyöstä,
sillä työryhmä asettaa omat normit ja pakotteet.
Johtamisideat leviävät globaalisti
Johtamisteoriat
levisivät nopeasti tehtaissa, koska ne tarjosivat nopeasti ”lääkkeen” yritysten
ongelmiin (työntekijöiden poissaoloihin, yhteiskuuluvuuden tunnen luomiseen,
johtajan aseman auktorisointi jne.). Ne myös pistivät kaiken tuotannon
järjestelmälliseksi, näin saaden maasodallisemman suuren tuottavuuden
mahdollisimman lyhyessä ajassa. Leviämistä auttoi johtajan koulutuksen
kouluttautuminen, jota tarjosivat yritykset ja valtiot.
McDonaldisoituminen
McDonaldisoituminen
on teoria, jossa hampurilaisravintolalle omaisia piirteitä yritetään soveltaa
yhteiskuntaan. Näitä ovat laskettavuus, tehokkuus, ennustettavuus ja valvonta.
Eli siinä yritykset ja palvelutarjoavat yrittävät hyötyä, usein ihmisarvoista
välittämättä. Esimerkiksi hautaustoimistot eivät välitä menehtyneen omaisista,
vaan yrittävät järjestää hautajaiset halvalla (laskettavuus), nopeasti (tehokkuus),
tuottaa seremonian samaa valmista kaavaa noudattaen (ennustettavuus) ja
noudattaen kaavaa kaiken mahdollisimman nopeasti valmiiksi (valvonta). Näin
ihmisten elämästä tulee liukuhihnallista ja tavoitesuuntautunutta.
Max Weberin ja byrokratian
merkityksen johtamisajattelulle
Weberin
käsitys oli, että paras valta on byrokraattinen eli pohjautuu
rationaalisuuteen. Näin organisaatiossa on selkeästi jako alaisten ja johdon
välillä, ja näin johdon päätökset ovat täysin puolueettomia ja perustuvat
lakeihin.
Organisaatioiden samanlaisuus
muotoilultaan ja käytännöiltään
Nykyään monet
organisaatiot ovat muodoiltaan samanlaiset, sillä ne perustuvat moneen teoriaan
fuusioon. Näin esim. baareissa on selkeästi alaiset (baarimikot, tarjoilijat,
järjestyksenvalvojat) ja johto, jonka tehtävä on pr-vastuu, byrokratian
hoitaminen ja järjestelmän ylläpito. Tämä jako alaisten ja johdon tehtävien ja
auktoriteetin välillä on näkyvissä jokaisessa järjestelmässä missä se vain voi
toimia.
Innovaatioiden ja muutoksen johtaminen; Yrityksen yhteiskuntavastuu 6.11.2014
Muutoksen rooli organisaatiossa
Innovaatio
eli muutos on pakollinen askel jokaiselle organisaatiolle, joka haluaa edetä ja
mahdollisesti kasvaa kaikissa suhteissa. Innovaatio koskee kaikkia
organisaation osia, niin johtajuutta, budjetin käyttöä kuin työympäristön
kehitystä.
Muutoksen
ensimmäinen askel on ongelman ilmeneminen tai sen ennaltaehkäisy yritys. Näin
esimerkiksi yritys haluaa nostaa tuottavuuttaan korkeammaksi, sillä nykyinen
taso ei enää riitä tarvittavan tulon saamiseen. Siitä seuraa kehitys vaihe,
jossa mietitään ongelmalle mahdollinen ratkaisu; otetaan käyttöön tulospalkkaus
tai luodaan työryhmät ja yritetään järjestää niille kilpailu tuottavuudessa. Seuraavaksi
otetaan valittu muutos käytäntöön, mm. muutetaan järjestelmää muutosta suotavaksi
ja tiedotetaan siitä työntekijät. Viimeisenä vaiheena on muutoksen seuraaminen
ja sen onnistumisen/epäonnistumisen analysoiminen.
Innovaation ja muutoksen näkökulmat
Innovaation
lähteenä, usein yksittäisen ryhmän synnyttämä idea ja tarve. Yrityksen tarkoitus
on huomata sen ja ottaa valmistukseen. Internet suurena innovaatioiden
lähteenä; sosiaalisesta mediasta inspiraationa yrityksille. Yleinen tarkoitus: inspiroida
ja uskaltaa organisaation muutoksiin ja evoluution, sillä pysähtyminen meinaa kuolemaa.
Liiketoiminnanetiikka
Eettinen
yrittäjyys on yrittäjyyttä, joka ei tavoittele ainoastaan voittoa, vaan miettii
myös yrityksen vaikutusta sosiumiin, luontoon ja yhteiskunnallisen toimintaan.
Yrityksen perus
tarkoitus on kuitenkin saada voittoa sijoittajilleen, näin uhraten usein
eettisen puolen. Esimerkiksi Apple on maailmalla suosittu, paljon voittoa tekevä
yritys, jonka sijoittajat ovat tyytyväisiä, jonka teknologia valistetaan
Kiinassa halpaa työvoimaa käyttäen. Samalla ympäristöystävällinen Micromax,
pieni yritys, joka ei tavoittele voittoa ja yrittää mainostaa itseään täysin
ympäristöystävällisenä, on epäsuosittu osaksi kalliiden laitteidensa ansiosta. Näin
yritykset eivät voi tavoittaa vain eettisyyttä, sillä ne eivät saa voittoa
eivätkä ole kilpailukykyisiä maailman markkinoilla. Sillä eettisesti oikein tuotetut
tuotteet ja palvelut usein kalliit, ns. valmistus kallista ja pitkänkestoista,
näin suurimalla osalla kuluttajista ei ole rahaa hankkia kyseistä tuotetta.
Usein liiketoiminnan,
joka markkinoi itseään eettiseksi, tarkoitus ei ole muuttaa yhteiskuntaa
paremmaksi, vaan saada ihmisen haluamaan muutosta ostamalla palveluita tai
tuotteita. Tässä käytetään hyväkseen ihmisten haluja, motivaatiota ja
onnistumisen tunnetta; ostin uuden vihreän iPhonen, näytin muille että luonto
on minulle tärkeä, sain hyvän olon että ostin pienen ekologisen jalanjäljen
jättävän tuotteen. Näin usein jää epäselväksi liiketoiminnan oikeat motiivit.
Yrityksen yhteiskuntavastuu ja
globalisaation vaikutus
Yritysten
yhteiskuntavastuu tarkoittaa, yritysten vastuutta omassa toiminnassaan oman
yhteiskunnan ja koko maailman nähden. Näin yritys ottaa huomioon lait,
sopimukset, eettiset rajat ja yrityksen omat toimintaohjeet.
Globalisaatiolla
on tärkeä merkitys yhteiskuntavastuulle, sillä maailmassa, jossa tieto ja
informaatio virta on jatkuva, yritykset joutuvat vartioimaan omaa imagoaan
jatkuvasti. Näin peloissaan menettää asiakkaat monet yritykset ovat siirtyneet
eettisempiin valintoihin.
perjantai 21. marraskuuta 2014
Viestintä?
"You cannot not
communicate"
Yllä olevan on
sanonut Paul Watzlawick, ja se on keskeinen osa viestinnän tutkimusta.
Luennolla sivuttiinkin eri tapoja viestiä, ja eritoten reagoimattomuus
nostettiin keskeiseksi tavaksi viestiä. Se, että ei osallistu esimerkiksi
tunnilla on eräänlainen viesti, ja myös se, että saapuu ylipäänsä luennolle,
kertoo jotakin. Mielestäni oli oikein hyvä että reagoimattomuutta painotettiin,
sillä itse en olisi tullut sitä ajatelleeksi, ja nyt se herätti pohtimaan ja
huomaamaan kuinka suuri osa viestinnästämme on ulkoisesti päin
"passiivista" tai "neutraalia."
Myös koko
organisaatio voidaan nähdä viestintänä, ja kielen valta on siinä erittäin
suuri. Mielestäni sanavalintojen lisäksi sillä, miten sanoo asiat on suuri
merkitys viestinnässä. Luennolla tultiinkin siihen lopputulokseen, että
kehonkieli voittaa aina sanat, sillä sanat voivat valehdella. Tämä kuvaa
mielestäni hyvin nykymaailman tapaa viestiä. Sähköpostiviestitkin hiotaan
viimeisen päälle, jottei syntyisi syytöksiä tai väärinymmärryksiä
sanavalinnoista. Kaiken kirjoitetun viestinnän ajatellaan olevan virallista, se
tallentuu ja sen voi tarvittaessa näyttää kolmannelle osapuolelle. Tällöin
ihminen toimii herkästi ns. "poliitikon" virassa, eli kaunistelee ja kiemurtelee
sanoissaan ja asiassaan. Usein huomaa opettajistakin, että eivät tule
sanoneeksi oikein mitään, kun eivät tiedä mitä uskaltaa sanoa ja mitä ei ilman
syytösten mahdollisuutta.
Tutkimustulokset
viestinnän alalla ovat osoittaneet johtajan työn koostuvan suurimmaksi osaksi
viestinnän ja tiedon kanssa pelailemisesta. Johtamisessa, ja organisaatioissa
ylipäätään on tärkeä jakaa tietoa, ja varmistaa että se saavuttaa kaikki/oikeat
henkilöt. Suurimmaksi ongelmaksi tiedotuksessa koetaan sen saavuttamattomuus,
eli tieto ei saavuta kaikkia joille se kuuluu. Tiedon lisäksi viestintä oli
toisessa suuressa osassa, ja siinä tapa/tyyli puhua on tärkeässä roolissa. Jo
pienillä valinnoilla, kuten imperatiivin (eli käskymuodon) muuttamisella
konditionaaliin (-isi) eli pyytävään tai kysyvään muotoon, on vaikutusta.
Esimerkiksi "Tee tämä 10.12 mennessä" sijaan kannattaa sanoa
"Tekisitkö tämän 10.12 mennessä?" Sen lisäksi että miten puhutaan
olisi syytä myös kiinnittää huomiota siihen, mistä ei puhuta. Huomaatko välttäväsi
joitakin aihepiirejä puheessasi? Jos, niin mistä se johtuu? Onko asia tärkeä,
merkityksetön vai tabu? Itsetarkkailu ja muiden tarkkailu on mielestäni
suuressa roolissa, kun halutaan kehittyä tai ihan vaan huomata asioita
ympäriltä ja sisältä.
Tilaa:
Blogitekstit (Atom)